Fra svingende til god trivsel 

Svingende eller dårlig trivsel på en arbejdsplads kan udspringe af flere faktorer. Organisatoriske ændringer kan være gennemført i hast, og medarbejderne oplever sig oversete, ikke involverede eller skævt placeret.

 

Ledere er måske ikke klædt på til at gennemføre forandringsprocesserne, som kræver nye ledelseskompetencer, samtidigt med at de skal opretholde daglige drift.

​

Det kan også skyldes uforløste konflikter mellem personer eller afdelinger. Eller en langsomt snigende følelse af kedsomhed, hvis talenter ikke bliver udnyttet.

I samarbejde med lederen for afdelingen, og i nogle tilfælde med HR, implementerer vi processer til at skabe fornyet trivsel og samarbejde. Jeg coacher jeg den ansvarlige leder til at være største drivkraft i forandringen. Det kræver både stærkt lederskab og en god portion emotionel intelligens at dreje en stemning, og få de involverede parter til at tage ansvar.

​

Eksempler på temaer, der arbejdes med:
 

• Sikre STÆRKT LEDERSKAB
   

• arbejde med OPTIMAL KOMMUNIKATION OG ADFÆRD – superlimen i al godt samarbejde og gode serviceoplevelser
   

• MOTIVERE gennem balanceret indsats med KRAV OG ANERKENDELSE
   

• OPLØSE FASTLÅSTE MØNSTRE OG GAMLE VANER – modne til gennemførelse af forandringsprocesser finde HANDLEKRAFT GENNEM AT TAGE ANSVAR – for egne følelser, tanker og handlinger
   

• opleve fordelen ved INKLUSION OG ÅBENHED – i skøn forening med KONTROL OG STRUKTUR
   

• få større SELVTILLID OG GEJST i lederskabet – øget bevidsthed om krav og motiverende faktorer
   

• UDFORDRE PÆNHED eller KRÆNKENDE ADFÆRD – stille hinanden konstruktivt til regnskab i en stærk feedback kultur
   

• FORLØSE KOMPLICEREDE RELATIONER – skabe nysgerrighed, interesse og højere fælles mål
   

• UDNYTTE TALENTER bedre – med nysgerrighed og indsigt i mangfoldige styrker hos dem på holdet
   

• anerkende FØLELSER I ARBEJDSLIVET – lære at blive top-navigatør (Emotionel intelligens)
   

• GRANSKE HISTORIEN, vi fortæller om os selv – svarer vores identitet overens med virkeligheden? Har vi fælles retning, en inspirerende ledestjerne, samme værdier?
   

• SÆTTE BARREN I REALISTISK HØJDE – finde gode balancer med de givne vilkår